科學(xué)創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新奇事物、理念或成果的能力。例如創(chuàng)造新概念、新理論，更新技術(shù)，發(fā)明新設(shè)備、新方法等都是科學(xué)創(chuàng)造力的表現(xiàn)。孩子的科學(xué)創(chuàng)造力存在顯著的年齡差異：隨年齡的增大, 孩子的科學(xué)創(chuàng)造力呈持續(xù)上升的趨勢(shì), 但在14 歲時(shí)要下降, 11-13 歲、14-16 歲是孩子科學(xué)創(chuàng)造力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期, 在17 歲時(shí)趨于成熟，所以一定要抓住孩子科學(xué)創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。

      創(chuàng)造力是具有領(lǐng)域特殊性的，因?yàn)槊總€(gè)孩子的基因基礎(chǔ)不同，所以他們具有的創(chuàng)造力領(lǐng)域是有差異的，比如有的孩子發(fā)明創(chuàng)造的能力較強(qiáng)，有的孩子語(yǔ)言創(chuàng)造更勝一籌，而有的孩子更具有舞蹈、音樂(lè)創(chuàng)作能力。如果讓喜歡發(fā)明創(chuàng)造的孩子去舞蹈創(chuàng)作，去當(dāng)舞蹈家，可能他的一生都平平凡凡，而錯(cuò)失了成為科學(xué)家的機(jī)會(huì)。

基因解碼研究顯示，MAOA基因與創(chuàng)造力傾向的關(guān)，我么可以通過(guò)科學(xué)創(chuàng)造力基因檢測(cè)進(jìn)行解碼分析，了解了孩子先天的基因基礎(chǔ)，明確孩子具有的創(chuàng)造力潛能和領(lǐng)域，找到孩子成才的方向，才能成就孩子出色人生！
 

3佳學(xué)基因——科學(xué)創(chuàng)造力基因解碼基因檢測(cè)

      佳學(xué)基因科學(xué)創(chuàng)造力基因解碼基因檢測(cè)，為您標(biāo)明孩子的成才方向，讓家長(zhǎng)不再為選擇培養(yǎng)方向而糾結(jié)，讓孩子不再為不感興趣的事情去耗費(fèi)精力。佳學(xué)基因從基因序列入手，從指導(dǎo)人類一切的源頭入手，解開(kāi)密碼，揭開(kāi)奧秘，真正做到因材施教。我們會(huì)根據(jù)孩子的檢測(cè)結(jié)果制定出符合孩子自身情況的個(gè)性化指導(dǎo)意見(jiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的創(chuàng)造力優(yōu)勢(shì)進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)于創(chuàng)造力有優(yōu)勢(shì)的小朋友，家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子積極動(dòng)手、動(dòng)腦、大膽嘗試，探索出不同的方式方法，讓孩子在寬松的環(huán)境中盡情地玩，感知科學(xué)的魅力。
      不要等到天賦窗關(guān)上了才去試圖打開(kāi)它，基因的世界那么大，讓佳學(xué)基因帶你去看看！