孩子學習不好，是因為不努力？

報了補習班還是老樣子，是老師差？

考試成績一落千丈，真的是智商不夠？

你費盡心思，可結(jié)果卻越來越糟糕......

你是否在困惑：

為什么咱家的孩子不如別人？     

究其原因，是因為家長沒有找到孩子的優(yōu)勢所在，沒有找到正確的學習方法。
 

什么是智商？

智商（Intelligence Quotient）是遺傳基因控制的，人為無法改變，由于先天多種因素，人的智商發(fā)育會有所不同，它是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智商表現(xiàn)在多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等。

由此可見，有的孩子可能創(chuàng)造力強，有的孩子想象力豐富，還有的孩子觀察力好，不同的孩子在不同的方面都會有屬于他自己的天賦特長，比如孩子的記憶力也是有區(qū)別的，這就有了有的小孩號稱“過目不忘”，也有小孩是“轉(zhuǎn)頭就忘”。
 

什么因素決定了孩子天賦水平的高低？

以記憶力為例， 科學研究表明，孩子的記憶力水平50% 是由基因決定的（即從父母那兒獲得基因序列和后天環(huán)境因素對一個孩子記憶力強弱的作用是對等的），多個基因綜合決定了孩子的先天記憶力潛能。

兒童智商優(yōu)勢是由其遺傳基因決定的遺傳潛能，每個兒童都有其特有的多種天賦潛能，這些天賦潛能是由多個基因型決定的，它包括科學家們已經(jīng)找到的操作基因、想象力基因、記憶基因、邏輯思維基因、創(chuàng)造力基因、意志力基因等。如PPP1R1B、DISC1、KLOTHO 等與信號傳導、神經(jīng)元整合與定位、抗衰老相關(guān)的基因會在不同方面影響人的智商。這些基因不同的組合，就形成了兒童未來成長發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢方向。

發(fā)現(xiàn)孩子的智商特長，在孩子具有優(yōu)勢的方向培養(yǎng)，孩子更容易在競爭中取得優(yōu)勢。同時，在孩子具有優(yōu)勢的地方鼓勵孩子，在認識自己不足的同時，認識自己的優(yōu)勢，更容易讓孩子尊重自己、尊重他人，正確看待成功與失敗，形成健全的人格。

檢測項目

佳學基因在智商基因檢測中，共檢測16個智商類別，分析評價213個基因序列對人的智商的影響。

智商的評判是一個復雜的過程。一個人的智商的形成既有環(huán)境的因素、教育的因素、也有智力的因素。人與人的智力差別是多方面的。一個人也不可能在每一個方面都比普通人強。同時，任何一個人也不可能都是一無是處。

參與人體智力形成的基因有很多，每一個基因都有不小于上千萬的基因位點。智商判斷的正確性取決于所檢測的基因位點數(shù)目的多少。另外，所選擇的位點是否影響人的智力行為也是一個重要的因素。檢測機構(gòu)是否有生物醫(yī)學、心理學、教育方面的專家也是判斷檢測項目質(zhì)量的重要參考因素。佳學基因在提供智商基因評估的同時，也進行基于全部基因序列的分析和評價。