一、發(fā)現(xiàn)疾病風(fēng)險

（1） 發(fā)現(xiàn)風(fēng)險，有效防范，避免疾病的發(fā)生；

（2） 發(fā)現(xiàn)致病風(fēng)險，避免重大事故、致命事件的發(fā)生；
 

二、發(fā)現(xiàn)致病原因，指導(dǎo)治療

（1） 早期發(fā)現(xiàn)，治病于未??；

（2） 及早準(zhǔn)備，集聚疾病治療資源，變不可能為可能，用希望填實生活；

（3） 分析個性化原因，變不可能為可能，使健康成為必然；

（4） 為個人檢測、為個人分析、為個人設(shè)計，讓萬分之一、乃至億分之一的病例獲得百分之百的研究，獲得健康的盡力做到。
 

三、終止家族疾病的傳播

（1） 基因信息隨著血脈的延續(xù)而傳遞；

（2） 基因信息的變化不因傳統(tǒng)治療的使用而治好；

（3） 基因信息帶來的疾病是家族病，沒有基因解碼，可以無窮無盡的困擾一個家族；

（4） 基因解碼可以發(fā)現(xiàn)家族難言之隱，通過合理方式終結(jié)疾病在家族的傳播，讓家族血脈的延續(xù)獲得永續(xù)的動力。
 

四、發(fā)現(xiàn)成才方向，有效成才

（1） 人體記憶力、圖像識別能力、聲音感知能力、空間感知能力、計算能力、位置感知能力、情緒細(xì)節(jié)敏感性等都是由組成人體的物質(zhì)來決定的；（請參看：江蘇衛(wèi)視賊強大腦系列節(jié)目，體會基因的力量）

（2） 所有人體的組成物質(zhì)的狀態(tài)、這些物質(zhì)的產(chǎn)生及變化是由基因決定的；

（3） 解碼人體生命活動的每一部分的內(nèi)在原因，提供人體基本能力的基因信息分析；

（4） 每一個人的天賦基因的編碼序列是不一樣的，通過天賦基因分析，可以發(fā)現(xiàn)每一個孩子與眾不同的天賦。這些天賦是內(nèi)在于每一個孩子身上的。明確孩子的天賦方向，因材施教，有效成才。基因檢測,基因,疾病,天賦,基因檢測,基因,疾病,天賦,基因檢測,基因,疾病,天賦,基因檢測,基因,疾病,天賦,