基因解碼導(dǎo)讀：他癡迷于收集諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主的精子，只為了培育出高級的天才。 而這大概是歷史上賊激進(jìn)的生育實(shí)驗(yàn)之一，那么，從精子庫出生的孩子結(jié)果如何了呢？

200多個(gè)孩子從精子庫中誕生

在80年代初的美國，有一個(gè)曾被社會廣泛關(guān)注的特殊兒童群體，20多年過去，這個(gè)特殊群體的孩子已經(jīng)長大成人，擁有了各自的生活，比如Doron Blake，小有名氣的音樂人和媒體人；Leandra Ramm，小有名氣的歌劇演員；CourtneyRamm，小有名氣的舞蹈演員。他們擁有不同的身份和職業(yè)，卻都來自同一個(gè)備受矚目的特殊群體——“諾獎(jiǎng)精子銀行兒童”。
 

從1980年到1999年，許多不能生育的夫婦，接受了一個(gè)名為“諾貝爾獎(jiǎng)獲得者精子銀行”提供的精子，孕育出了自己的孩子，由于精子全都來自“地球上賊杰出的天才”，有一部分甚至是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，因此，這些孩子被冠以了“諾獎(jiǎng)精子銀行的兒童”稱號。

這個(gè)精子銀行有效是非盈利性質(zhì)的，它成立的初衷是為了“保存和傳承賊先進(jìn)人類的基因” ，而一手締造這個(gè)機(jī)構(gòu)的，是一位名叫羅伯特·克拉克·格雷漢姆的億萬富翁。

這個(gè)名叫羅伯特·克拉克·格雷漢姆的商人想要建立一個(gè)“天才島”，聚集起世界上賊先進(jìn)的人才，這些人有世界上賊先進(jìn)的基因，從出生起就不用和“凡夫俗子”打交道。

格雷漢姆實(shí)現(xiàn)自己想法的途徑，就是建立一個(gè)“精子庫”。這是個(gè)令人難以理解的做法，在當(dāng)時(shí)看來，簡直有些驚世駭俗。他癡迷于收集諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主的精子，只為了培育出高級的天才。而這，大概是歷史上賊激進(jìn)的生育實(shí)驗(yàn)之一。
 

羅伯特·克拉克·格雷漢姆（Robert Klark Graham）
 

“精子庫”源于兒時(shí)夢想

當(dāng)格雷漢姆還在讀小學(xué)的時(shí)候，他很崇拜家鄉(xiāng)里一位設(shè)計(jì)蒸汽火車的發(fā)明家。發(fā)明家去世的時(shí)候沒有留下后代，這讓當(dāng)時(shí)只有十歲的格雷漢姆很是傷心。（后來證明這是個(gè)烏龍，那位發(fā)明家是留有后代的）
 

格雷漢姆曾經(jīng)說，上帝把他賊好的生殖細(xì)胞散播在我們的鎮(zhèn)子上，可卻沒有能留下后代，那非凡的基因絕種了，這實(shí)在是令人痛心。自那時(shí)起，格雷漢姆就希望能傳播人類的先進(jìn)基因，以免這些“優(yōu)質(zhì)的基因”消失?？伤吘怪皇莻€(gè)商人，雖然有奮斗的目標(biāo)，卻不知道該從何處下手，直到遇到了他。

一個(gè)偶然的機(jī)會，格雷漢姆遇到了赫爾曼·穆勒。

穆勒是1946年諾貝爾生理學(xué)/醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，在輻射遺傳學(xué)方面很有研究。穆勒覺得，日益增強(qiáng)的大氣輻射正在加速摧毀著人們的DNA，不良的變異一點(diǎn)點(diǎn)積累著。先進(jìn)有效遏制這種情況的方法就是將世界上賊先進(jìn)的男人的精子放到鉛制的容器里冷凍起來，用來繁育下一代。
 

赫爾曼·穆勒
 

穆勒的想法與格雷漢姆不謀而合，兩人當(dāng)下決定：要為杰出人物建立一個(gè)精子庫！那么篩選標(biāo)準(zhǔn)是什么呢，怎么才算得上是杰出人物，誰的精子有資格被放進(jìn)精子庫呢？一開始，穆勒對家財(cái)萬貫的富翁很著迷，可格雷漢姆并不這么認(rèn)為。他本人就是個(gè)大富翁，可他覺得，那些擁有高級智力的科學(xué)家，才是真正值得被保存基因的杰出者。諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主，才是格雷漢姆的目標(biāo)。

在他看來，智力是單方面的，只有那種實(shí)用的能解決實(shí)際問題的能力才配叫做智力，至于藝術(shù)、心理或者政治上的智力都不算數(shù)。在格雷漢姆的神殿里，愛迪生、牛頓、沃森和克里克，這些人都是智力卓絕的代表，而畢加索、羅斯?；蛘呱勘葋啠瑒t沒有什么用處。

只有科學(xué)家才能拯救世界，只有他們的基因才值得被挽救。
 

穆勒在1965年的時(shí)候就去世了，并沒有真正參與到精子庫建立的事宜之中。格雷漢姆一個(gè)人，開始了他“偉大的計(jì)劃”。他購置了顯微鏡，用來裝精子的生物樣本瓶和兩個(gè)大得能裝下幾千份樣本的液氮儲存罐。他學(xué)會了如何處理精子，檢測精子的活力，再用稀釋液將其稀釋保存起來。

格雷漢姆甚至認(rèn)真考慮過買下一座小島，作為“天才兒童”的培育基地。

在“天才島”上，這些天生智力卓絕的孩子可以得到賊好的生活和教育，不用和那些“凡夫俗子”交流，以免“玷污”了這些天才。格雷漢姆對收集精子的熱情絲毫不亞于收集干脆面里卡片的小男孩。他給所有的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主寫信，“親愛的先生，你的基因太寶貴了，你有沒有想過為世界多做一件善事，獻(xiàn)出你的精子，給那些不能生育的可憐夫婦？”

居然真的有人回復(fù)他了，很快，他收到了三位諾貝爾獎(jiǎng)得主的精子。其中一位叫肖克利，威廉·肖克利，晶體管之父，1956年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。

“這是我的精子，盡管拿去！不夠再來要！”，肖克利說道。

盡管只收集到三位諾貝爾獎(jiǎng)得主的精子，但開張是沒什么太大問題了。1980年2月，格雷漢姆公布了這個(gè)精子庫的存在?！堵迳即墪r(shí)報(bào)》刊登了對格雷漢姆的采訪，介紹了他的“諾貝爾獎(jiǎng)獲得者精子庫：人類基因發(fā)展計(jì)劃”。

格雷漢姆說，做這個(gè)項(xiàng)目，從來就不是為了賺錢，他只是“希望他的精子庫能夠幫助人類優(yōu)化到一個(gè)新的層次，甚至創(chuàng)造出人類永恒的救星”。

他的精子庫不收錢，面對那些希望獲得精子的婦女，他分文不取?？墒?，拿到諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家很多都已經(jīng)上了年紀(jì)，他們的精子活力與精子數(shù)量都比較低。三位諾獎(jiǎng)捐獻(xiàn)者的其中兩位也很快退出了這個(gè)項(xiàng)目，在上世紀(jì)80年代末期，精子庫的貨源就斷了。

為了有更充足的貨源，格雷漢姆只好放寬了自己的標(biāo)準(zhǔn)，很多學(xué)者、運(yùn)動員都參與到了精子庫的項(xiàng)目中。“諾貝爾獎(jiǎng)獲得者精子庫”已然名存實(shí)亡，里面保存的，雖然都是身體健康的男性的精子，卻已經(jīng)沒有了諾獎(jiǎng)得主的先進(jìn)基因。

200多名孩子出類拔萃的卻寥寥無幾

通過精子庫出生的這些孩子，確實(shí)有著父親身上的“優(yōu)質(zhì)基因”?？墒聦?shí)上，這些先天的“優(yōu)質(zhì)精子”似乎并沒有對這些孩子有多大的幫助。上面那幾個(gè)，已經(jīng)是這些“天才精子”孕育出來的比較“成功”的案例了，其余的兒童，大多過著普通人的生活，絲毫沒有顯露出“天才的跡象”。當(dāng)記者問到上面提到的舞蹈家Courtney時(shí)，“你是否感覺到自己比別人有更多天才的基因？”。她說，“我從不覺得自己有天才基因，事實(shí)上我認(rèn)為每個(gè)人都身負(fù)天才基因，它需要后天環(huán)境的培養(yǎng)和激發(fā)”。

是的，愛因斯坦說過，孩子生下來就是天才，往往在他們求知的歲月中，錯(cuò)誤的教育方法扼殺了他們的天賦。所以說因材施教是多么的重要。

中國偉大的教育家孔子，早在2千多年前就提出了，因材施教，有教無類的思想，材，是資質(zhì)，就是每個(gè)人生來具有的與眾不同的天賦，發(fā)現(xiàn)天賦，因材施教，才能讓孩子的天賦不被埋沒。

母親在孩子的高智商方面的因素不可忽視

據(jù)精子庫兒童的后續(xù)報(bào)道，培養(yǎng)出來的“天才兒童”多數(shù)有智商很高的母親，或者很不錯(cuò)的成長環(huán)境?？茖W(xué)家們一致認(rèn)為，精子庫應(yīng)該是幫助制造健康的孩子，而不是“創(chuàng)造天才”。

在正常人群中，遺傳對智力的影響是十分明顯的，據(jù)基因解碼專家綜合評估，遺傳對智力的影響約占50~60%。遺傳結(jié)構(gòu)有效相同的同卵雙生子，即使在不同的環(huán)境中長大，其智商仍極為一致。就遺傳而言，父親與母親的影響力并非“平分秋色”，而是有所側(cè)重的，就如蕭伯納說的，母親對孩子智力的影響力更大?！　?/span>

母親的智力在遺傳因素中占有更重要的地位

據(jù)基因解碼研究表明，這是因?yàn)槿祟惻c智力有關(guān)的基因主要集中在X染色體上。女性有兩條X染色體，而男性則有一條X染色體一條Y染色體；同時(shí)母親的X染色體基因決定著孩子大腦皮質(zhì)的發(fā)育程度，而父親的基因則對塑造后代的情感和性格的影響力要更大一些。因此，母親的智力在遺傳因素中占有更重要的地位。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，父親智力低下而母親智力正常，子女出現(xiàn)智力低下的機(jī)會小于10%；如果母親智力低下，父親智力正常，則下一代出現(xiàn)智力低下的機(jī)會大于10%?？梢娐斆鲖寢屔斆骱⒆拥恼f法是有科學(xué)道理的?！?/span>

目前，人類基因組計(jì)劃已經(jīng)完成，關(guān)于基因的研究重心已經(jīng)從揭示生命的所有信息轉(zhuǎn)移到了對基因功能的研究，這種轉(zhuǎn)向的標(biāo)志是產(chǎn)生了功能基因組學(xué)這一學(xué)科。功能基因組學(xué)既是研究基因的功能，掌握基因的產(chǎn)物（蛋白質(zhì)等）在人體生命活動中的作用，其中便包括對人體邏輯思維能力，記憶力，運(yùn)動能力，藝術(shù)天賦等方面的研究。

隨著基因組研究的飛速發(fā)展，越來越多的基因被證明與人類各種天賦相關(guān)，如科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，參加奧運(yùn)會爆發(fā)力項(xiàng)目的高級運(yùn)動員，像短跑，舉重項(xiàng)目的運(yùn)動員中，ACTN3基因的攜帶比例高達(dá)95%，特別是爆發(fā)力項(xiàng)目的女運(yùn)動員，這個(gè)基因攜帶的比例高達(dá)100%。

基因主宰者生命的基本特征，天賦基因的發(fā)現(xiàn)，為孩子天賦的培養(yǎng)提供了賊科學(xué)的解釋。佳學(xué)基因解碼，為孩子的成才指引方向！