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【佳學(xué)基因-基因檢測】為什么有的孩子愛咬指甲?

【佳學(xué)基因- 基因檢測】 為什么有的孩子愛咬指甲? 基因解碼導(dǎo)讀:咬指甲、扯頭發(fā)、焦慮等這些日常出現(xiàn)的行為,可能被很多人認(rèn)為這只是一個生活習(xí)慣問題。實際上,有很多人的這些行為表現(xiàn)實際上是由基因決定。 基因解碼 發(fā)現(xiàn),這些基因同時也可能使得孩子易于罹患精神疾病?;蚪獯a基因檢測可以區(qū)分那些行為習(xí)慣是由環(huán)境引起的,哪些是由基因引起的,從而更好地預(yù)

佳學(xué)基因-基因檢測為什么有的孩子愛咬指甲?

 

 

基因解碼導(dǎo)讀:咬指甲、扯頭發(fā)、焦慮等這些日常出現(xiàn)的行為,可能被很多人認(rèn)為這只是一個生活習(xí)慣問題。實際上,有很多人的這些行為表現(xiàn)實際上是由基因決定。基因解碼發(fā)現(xiàn),這些基因同時也可能使得孩子易于罹患精神疾病?;蚪獯a基因檢測可以區(qū)分那些行為習(xí)慣是由環(huán)境引起的,哪些是由基因引起的,從而更好地預(yù)防更嚴(yán)重的疾病。

 

小孩子咬指甲是一種常見現(xiàn)象,很多人小時候都有過咬指甲的經(jīng)歷。因此,一些年輕父母對孩子咬指甲的習(xí)慣往往不在意。其實,咬指甲是一種不好的習(xí)慣,對孩子的健康成長有不少危害。

 
 

日常生活中對于這些愛咬指甲的人屢見不鮮,有些人認(rèn)為這沒什么,但是基因解碼研究人員通過對該行為的生物學(xué)因素進(jìn)行深入研究發(fā)現(xiàn),這些頻繁的愛咬指甲的行為可能暗示一些更嚴(yán)重的疾病。

 

該研究由美國遺傳學(xué)家晁天博士主導(dǎo)研究,賊新研究顯示,經(jīng)常咬指甲與精神疾病以及強迫性行為的高發(fā)生率有一定關(guān)系。。在溫哥華舉行的一年一度的美國人類遺傳學(xué)學(xué)會上的一次簡短的談話中,晁天博士提出了基因因素與頻繁咬指甲間的關(guān)聯(lián)以及這一習(xí)慣與其他疾病聯(lián)系的研究成果。
 

在深入探討晁天博士的研究之前,有必要再次指出,在大多數(shù)情況下,咬指甲這一行為并不尋常。在兒童和青少年中,排除任何精神疾病,根據(jù)研究這種行為的精神病學(xué)家的說法,這種行為更多的是孩子對無聊、壓力甚至父母行為的模仿。
 

其實,咬指甲這種習(xí)慣相當(dāng)普遍。據(jù)估計,大約有30%的兒童和45%的青少年咬指甲,隨著人們進(jìn)入成年期,咬指甲的人數(shù)會逐漸減少。晁天博士表示,這些經(jīng)常咬指甲的人會增加患上精神疾病或強迫癥的幾率。
 

在這項研究中,大約有18萬名自愿者參與了該項研究,且均為歐洲人,大約37%的人表示他們咬指甲,大約7%的人說他們經(jīng)常這樣做。晁天博士和他的團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)了24個基因與咬指甲相關(guān),醫(yī)學(xué)術(shù)語成為咬甲癖。不過在精神緊張或壓力狀態(tài)下頻繁的咬指甲也并不意味著一定會有精神疾病,因此與文中報道的情況也略有不同。因此需要進(jìn)行基因檢測,檢測相關(guān)基因后,排除患精神疾病風(fēng)險的可能性。

 

數(shù)據(jù)表明,頻繁的咬指甲會有一些疾病或行為習(xí)慣存在,如抑郁,焦慮,愛拔自己的頭發(fā)等。研究發(fā)現(xiàn),這些與咬指甲相關(guān)的基因影響著指甲的構(gòu)造、體重指數(shù)、味覺以及大腦的神經(jīng)調(diào)控等,因此個體基因的差異是導(dǎo)致咬指甲行為的重要因素。
 

在這項研究中,晁天博士也從其他特征性如嚴(yán)謹(jǐn)性、開放性、神經(jīng)質(zhì)、隨和性、壓力感知力等方面進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)那些愛咬指甲的人往往更容易神經(jīng)質(zhì)和緊張。另一方面還表明,不咬指甲的人更可能是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人。
 

因此,這是一項非常有趣的研究,同時運用基因型與表型之間的關(guān)聯(lián)來研究各種不同行為下的潛在生物學(xué)因素。

 

咬指甲的預(yù)防和治療

 

首先可以進(jìn)行相關(guān)基因的檢測,對于有易感基因的兒童,要消除造成小兒緊張的一切因素是預(yù)防和治療的關(guān)鍵。父母對患兒以鼓勵為主耐心說服教育,調(diào)動患兒克服不良習(xí)慣的積極性。多讓小兒參加娛樂活動,轉(zhuǎn)移其注意力。當(dāng)孩子出現(xiàn)咬指甲時,家長要分散孩子的注意力,講故事等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常修剪指甲。

(責(zé)任編輯:佳學(xué)基因)
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