導(dǎo)讀：佳學(xué)基因醫(yī)學(xué)技術(shù)(北京)有限公司是一個家專注于人類基因信息解讀及其開發(fā)應(yīng)用的高科技公司。通過解讀基因信息，可以為孩子的健康成長指明方向。根據(jù)孩子的特長選擇教育和培訓(xùn)方向。佳學(xué)基因認(rèn)為在孩子的成長過程中，選擇和方向需要同努力一起盡力做到孩子贏在起跑線上。
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佳學(xué)基因的兒童天賦基因解碼包括操作、言語、邏輯、記憶、思維等多個方面。
操作智商決定了一個的動手能力包括操作的精細(xì)程度等。操作智商優(yōu)良的孩子更適合從事心靈手巧的工作，如藝術(shù)品制作、手工藝的制作、繪畫、藝術(shù)體操等。影響人類操作智商的基因有很多個，每一個的基因序列也會呈現(xiàn)出多種不同的變化。比如，在佳學(xué)基因所分析的基因序列庫中，有一個叫做SNAP25的基因，這個基因參與編碼負(fù)責(zé)神經(jīng)細(xì)胞之間信息傳遞的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)在不同人體內(nèi)以不同的序列形式存在，影響人的操作智商。在這個基因上，有一個基因信息的組成元素是C，而在另外一些人中則是T，也有的人即有C也有T，為CT型。在這三類人中，CC型的人操作智商賊好，而TT型的操作智商較差，CT型的操作智商在這三類人之中處于中間狀態(tài)。通過分析不同人體內(nèi)的基因型，可以評價由于這個基因的序列的差異而引起的操作智商差異。
采用同樣的道理，佳學(xué)基因分析評價多個與操作基因相關(guān)的基因序列，更多、正確地分析評價一個人的操作技術(shù)發(fā)展?jié)摿?，從而為孩子的培?xùn)、就業(yè)提供基因信息指導(dǎo)，踐行佳學(xué)基因解碼，為健康成功導(dǎo)航的價值理念。
更多科學(xué)支持，請參見GossoMF et al.(2006).”The SNAP-25 gene is associated with cognitive ability:evidence from a family-based study in two independent Dutch cohorts.”Mol Psychiatry 878-86.
(責(zé)任編輯：佳學(xué)基因)
